NOVINKY
Riaditeľské voľno dňa 8.5.2026 (piatok)
Zápis do 1. ročníka
Zápis do 1. ročníka
Mesiac apríl je mesiacom kedy privítajú brány našej základnej školy po prvý raz budúcich prvákov. V tomto roku sa deň zápisu do prvého ročníka konal dňa 15.4.2026. Žiaci prišli s úsmevom a odhodlaním, v sprievode a s podporou svojich rodičov.
Pri vstupe do ich budúcej triedy na deti čakali rozprávkové postavy, ktoré ich sprevádzali celým zápisom. Pani učiteľky si pripravili primeranú testovú formu a každý bol odmenený odznakom, ktorý je pre budúceho žiaka našej prvej triedy dôkazom, že sa zúčastnil zápisu do 1. ročníka.
Na záver boli žiaci obdarení pamätným listom a spolu s rodičmi, kamarátmi, rozprávkovými postavami alebo aj samostatne sa mohli odfotiť pred pripravenými fotostenami.
Tešíme sa na našich budúcich prváčikov a prejeme im veľa elánu a rodičom ako aj pani učiteľkám trpezlivosti.
5
Zápis detí do 1. ročníka
Riaditeľstvo ZŠ s MŠ v Dojči oznamuje, že zápis detí do 1.ročníka Základnej školy pre školský rok 2026/2027 sa uskutoční
15. apríla 2026o 15,00 hod.
Vážení rodičia,
zápis do 1. ročníka základnej školy pre školský rok 2026/2027 bude prebiehať tradičnou formou osobného stretnutia rodičov a detí v priestoroch školy
dňa 15.4.2026 (t.j. streda), v čase od 15:00
v priestoroch na prízemí ZŠ
Dôležitou zmenou je spôsob podania prihlášky.
Prihlášku do základnej školy je potrebné podať od 1.4. prostredníctvom systému ePrihlášky na adrese:
(môžete podať aj cez mobil)
Odporúčame rodičom, aby prihlášku podali elektronicky ešte pred samotným zápisom (t.j. do 15.4.2026), aby mala škola údaje k dispozícii už v čase stretnutia s rodičmi a deťmi. Registráciu do systému ePrihlášky môžete urobiť už dnes.
Elektronické podanie prihlášky má viacero výhod:
-
- údaje detí a rodičov sú automaticky predvyplnené,
- podávate jednu prihlášku na viacero škôl naraz,
- zákonný zástupca má potvrdenie o podaní prihlášky,
- prihlášku nie je potrebné vypisovať ručne.
Rodičia sú povinní uviesť na listinnú, alebo elektronickú prihlášku všetky školy na ktoré plánuje podať prihlášku vrátane priorizácie podľa záujmu.
Upozorňujeme rodičov, že podanie prihlášky prostredníctvom iných systémov nie je platnou prihláškou pre prijímacie konanie.
Prihláška musí byť podaná prostredníctvom systému ePrihlášky alebo v listinnej podobe.
Ak rodič nemá možnosť podať prihlášku elektronicky, môže ju podať aj v listinnej podobe.
Samotný zápis slúži najmä na osobné stretnutie školy s rodičmi a deťmi.
-
Oznámenie o zápise do 1.ročníka ZŠ
Riaditeľstvo Základnej školy s materskou školou Dojč oznamuje rodičom, že zápis detí do 1. ročníka pre školský rok 2026-2027 bude prebiehať od 1.4. prostredníctvom systému ePrihlášky na adrese:
(môžete podať aj cez mobil)
Následne sa uskutoční 15. apríla 2026 (t. j. v stredu)
v čase od 15:00 hodiny
fyzický zápis detí v priestoroch na prízemí základnej školy.
K zápisu je potrebné:
- prísť s dieťaťom,
- poplatok na pracovné zošity a pomôcky do 1.ročníka : 40.-€
Povinná školská dochádzka začína štandardne začiatkom školského roka (1. septembra), ktorý nasleduje po dni, keď dieťa dovŕši šiesty rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť. Rodič dieťaťa (matka, otec), iná fyzická osoba než rodič, ktorá má dieťa zverené do osobnej starostlivosti alebo do pestúnskej starostlivosti na základe rozhodnutia súdu, poručník, opatrovník alebo zástupca zariadenia, v ktorom sa vykonáva ústavná starostlivosť, výchovné opatrenie, neodkladné opatrenie alebo ochranná výchova (ďalej len „zákonný zástupca“) je povinný prihlásiť dieťa, ktoré dovŕši šesť rokov veku k 31. augustu v príslušnom kalendárnom roku (vrátane) a má trvalý pobyt na území Slovenskej republiky, na plnenie povinnej školskej dochádzky v základnej škole, bez ohľadu na to, či dieťa dosiahlo školskú spôsobilosť alebo nedosiahlo školskú spôsobilosť. Uvedené sa vzťahuje aj na dieťa, ktoré v aktuálnom školskom roku nenavštevuje materskú školu alebo zariadenie predprimárneho vzdelávania. Určujúcim kritériom plnenia povinnej školskej dochádzky v základnej škole je trvalý pobyt dieťaťa na území Slovenskej republiky, nie jeho občianstvo. V prípade, ak zákonný zástupca neprihlási svoje dieťa, ktoré dovŕši šesť rokov veku k 31. augustu príslušného kalendárneho roka (vrátane) a má trvalý pobyt na území Slovenskej republiky na plnenie povinnejškolskej dochádzky v základnej škole, dopustísa priestupku (alebo správneho deliktu, ak ide o právnickú osobu), za ktorý mu obec uloží pokutu podľa § 72 ods. 5 písm. a) alebo § 73 a ods. 6 písm. j) zákona č. 321/2025 Z. z. o školskej správe a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len „zákon č. 321/2025 Z. z.“) vo výške od 30 eur do 350 eur, a to aj opakovane.
Základná škola s materskou školou Dojč
Cieľom Školského vzdelávacieho programu je, aby žiaci našej školy boli vzdelaní, všestranne rozhľadení a získali potrebné vedomosti a zručnosti.
Vo všetkých ročníkoch budeme venovať pozornosť najmä: rozvoju čitateľskej gramotnosti, podporovať interaktívne, zážitkové a skúsenostné učenie, počítačovú a informačnú gramotnosť, rozvoj jazykových zručností a športového nadania žiakov.
V našej škole chceme:
-poskytovať všetkýmžiakom rovnaké možnosti učiť sa
-podporovať všetky druhy nadania s cieľom vychovať zo žiaka harmonickú osobnosť
-naučiť žiakov vážiť si život a zdravie, prácu a úspech, prírodu a životné prostredie, kultúrne dedičstvo a iné hodnoty v živote
Počítačová a informačná gramotnosť
-kvalitná didaktická technika
-výučba INV od 3.ročníka ZŠ : Informatika s Emilom s využitím elektronických materiálov, doplnkové zážitkové učenie,
-kvalitne vybavená učebňa výpočtovej techniky : nové počítače, nové tablety, interaktívna tabuľa
Rozvoj digitálnych zručností a kompetencií
-práca s tabletom na vyučovacích hodinách
-digitálne výukové programy na hodiny Hudobnej výchovy
v 1.-9.ročníku,chémie a fyziky pre žiakov II.stupňa
-jazyková učebňa – vybavená interaktívnou tabuľou s dataprojektorom a tabletmi pre žiakov
-kmeňové učebne – nová didaktická technika ,dataprojektory,interaktívne tabule v niektorých triedach na I.aII.stupni ZŠ a odborných učebniach / jazykovej,počítačovej a v učebni FYZ –BIO-CHEM
-digitálny informačný panel na prízemí v ZŠ
Kvalitné jazykové vzdelávanie
-výučba Anglického jazyka od 1.ročníka ZŠ
-výučba Nemeckého jazyka od 7.ročníka ZŠ
-kontinuita vo výučbe cudzích jazykov prostredníctvom projektov a krúžkov pre žiakov MŠ a ZŠ
Vyučovanie matematikyHejného metódou
-vyučovanie v 1.-3.ročníku ZŠ s využitím elektronických učebných materiálov pre I. stupeň ZŠ
-vyučovanie doplnené o elektronické materiály s využitím didaktickej techniky v triedach
Rozvoj športového nadania žiakov
-výborné priestorové a materiálne vybavenie
-veľká telocvičňa
-nové hry a pomôcky
Školský klub detí
-zabezpečuje pre deti, ktoré plnia povinnú školskú dochádzku, nenáročnú záujmovú činnosť podľa výchovného programu
Stravovanie v školskej jedálni
-jedlá a nápoje podľa odporúčaných výživových látok, noriem a receptúr pre školské stravovanie
Rôzne doplnkové aktivity
-záujmové krúžky s rôznym zameraním
-výlety ,exkurzie, výchovné koncerty
-besedy so známymi osobnosťami
-plavecký kurz pre I. stupeň ZŠ
-škola v prírode pre I. stupeň ZŠ
-lyžiarsky kurz pre žiakov II. stupňa ZŠ
-účasť na súťažiach a olympiádach
PaedDr.Gabriela Emrichová,riaditeľka ZŠ s MŠ Dojč
Obvodné kolo olympiády zo SJL
22.4. našu školu reprezentovali dievčatá 4.A v obvodnom kole olympiády zo SJL v ZŠ Kúty.
Adelka Hrubšová, Leika Jurigová ďakujeme za účasť medzi 32. účastníkmi a prajeme pekné výsledky.
Pripravovala: Mgr.Andrea Hrnčiríková.
Projekty našich piatakov
Žiaci 5. ročníka si na hodinu Geografie pripravili nádherné projekty, ktoré si zaslúžia veľkú pochvalu.
Späť v čase – Stará ľudová škola Plavecký Štvrtok
Ako sa kedysi učilo? A čo všetko dokázali vyrobiť naši starí rodičia? Odpoveď na tieto otázky sa dozvedeli žiaci 1. stupňa, ktorí sa v piatok 17. 4. zúčastnili exkurzie do Starej ľudovej školy v Plaveckom Štvrtku.
Po príchode nás privítal pán Juraj Lisý, zberateľ a renovátor. Najskôr sme zamierili do dielničky. Dozvedeli sme sa, na čo slúžia krosná. Vyskúšali sme si česanie ovčej vlny. Mokrou technikou sme si vyrobili plstené gulôčky, ktoré sme si odniesli na pamiatku domov.
Cez prestávku sme si pochutili na vafliach so šľahačkou a presunuli sme sa do triedy. Usadili sme sa do lavíc so stoličkami, na ktorých sa ešte nedalo hojdať. Zistili sme, na čo sa používala trstenica. Pozreli zbierku starých šlabikárov a vyskúšali sme si písanie husím brkom. Na záver sme dobrovoľne kľačalina polienku. Zažili sme deň plný histórie a objavovania
3
Branné cvičenie
Vo štvrtok 16. apríla naši druhostupniari absolvovali teoretickú prípravu v rámci branného cvičenia. Teoretická časť nás previedla témami ochrany prírody, správneho pohybu v nej, prevencie požiarov, civilnej ochrany v mimoriadnych situáciách i základmi zdravotnej prípravy. Neostalo však len pri suchých faktoch – prostredníctvom prezentácií, videí, kvízov, úloh a praktických ukážok sme si vedomosti osvojovali aktívne a so záujmom.
Piatok 17. apríla patril pohybu, odvahe a vytrvalosti. Vydali sme sa na cyklotrasu z Dojča do Senice – od školy až na letisko a späť. Naše bicykle tentokrát zostali doma a na novom asfalte sme otestovali nielen svoje nohy, ale aj kvalitu tenisiek. Zdolali sme úctyhodných 15 km. Sprevádzalo nás jarné slnko, ktoré striedal chladný vietor, a nechýbali ani chvíle únavy – o to viac nás však tešil pocit, že sme to spolu zvládli.
Zlatým klincom celého dňa bola jedinečná príležitosť nahliadnuť do hangára a zblízka si prezrieť lietadlá Shark. Pre mnohých to bol zážitok, na ktorý sa nezabúda.
Branné cvičenie nám opäť ukázalo, že vedomosti, spolupráca a odhodlanie tvoria silný základ nielen v škole, ale aj v živote.
8
Didaktické hry - I. stupeň
- 9
E-TOM exkurzia do Prírodopisného múzea vo Viedni.
Dňa 16. apríla sme sa spolu so žiakmi 6. až 9. ročníka zúčastnili odbornej exkurzie
do Viedne, ktorá bola zameraná na prepojenie prírodovedného poznania,
ekologického myslenia a rozvoja jazykových kompetencií. Hlavným cieľom našej
návštevy bolo Prírodovedné múzeum vo Viedni.
Počas prehliadky múzea mali žiaci možnosť oboznámiť sa s bohatými zbierkami z
oblasti geológie, paleontológie, zoológie a antropológie. Expozície im priblížili vývoj
života na Zemi, rozmanitosť živočíšnych druhov i význam ochrany prírody. Z
ekologického hľadiska bola exkurzia mimoriadne prínosná – žiaci si uvedomili
dôležitosť biodiverzity, ochrany životného prostredia a zodpovedného prístupu k
prírodným zdrojom.
Súčasťou programu bola aj prehliadka historického centra mesta, počas ktorej sme
sa zamerali na „zeleň v meste“ ako dôležitý prvok mestského ekosystému. Navštívili
sme aj známu Ružová záhrada v Hofburgu, kde si žiaci mohli všimnúť význam
mestských parkov pre kvalitu ovzdušia, oddych obyvateľov i podporu biodiverzity v
urbanizovanom prostredí.
Exkurzia sa realizovala v rámci medzinárodného projektu E-TOM, ktorý vedie
mesto Senica v spolupráci s rakúskym partnerom. Projekt je zameraný na podporu
environmentálneho vzdelávania a jazykového rozvoja žiakov prostredníctvom
praktických skúseností. Práve kontakt s autentickým prostredím a možnosť
komunikácie v cudzom jazyku (najmä v nemeckom) výrazne prispieva k motivácii
žiakov učiť sa cudzie jazyky.
Pre našich žiakov a lektorku predstavuje účasť v projekte E-TOM veľký prínos.
Vnímame ho ako príležitosť prepájať teoretické vedomosti s reálnym svetom, rozvíjať
medzipredmetové vzťahy a viesť žiakov k aktívnemu a zodpovednému prístupu k
životnému prostrediu. Exkurzia do Viedne bola nie len pre žiakov nielen poučná, ale
aj inšpiratívna. Veríme, že získané poznatky a zážitky budú vedieť využiť nielen v
škole, ale aj v každodennom živote.1
Deň Zeme
Tematický deň – Deň Zeme predstavuje jedinečnú príležitosť , ako u detí rozvíjať citlivý a zodpovedný vzťah k prírode a životnému prostrediu. Prostredníctvom zážitkového učenia si deti najlepšie osvojujú nové poznatky a hodnoty.
Počas tohto dňa sa deti zapojili do rôznych aktivít, ktoré podporujú ich kreativitu, spoluprácu aj praktické zručnosti – deti vyrábali postavičky z odpadového materiálu , maľovali planéty.
Dôležitou súčasťou tohto dňa bol rozhovor o tom, ako môžeme prírodu chrániť v každodennom živote. Deti sa naučili základy triedenia, pochopili význam recyklácie. Aj malé skutky majú veľký význam a každý z nás môže prispieť k ochrane našej planéty.
12
Deň Zeme
Pytagoriáda
V dňoch 13. a 14. apríla 2026 sa priestory 2. ZŠ na ulici Komenského v Senici zaplnili mladými matematikmi. Konalo sa tu okresné kolo obľúbenej matematickej súťaže Pytagoriáda, kde si naši žiaci zmerali sily v logickom myslení a rýchlosti počítania.
Naši reprezentanti sa v silnej konkurencii rozhodne nestratili a domov priniesli vynikajúce umiestnenia. Medzi najúspešnejších patrili:
Skupina 24 žiakov:
-
L. Hrubša – fantastické 1. miesto
-
M. Pokrývka – krásne 4. miesto
Skupina 27 žiakov:
-
Ľ. Domsitzová – skvelé 4. miesto
Skupina 42 žiakov:
V tejto početnej kategórii sme získali status úspešných riešiteliek:
-
A. Hrubšová (8. – 10. miesto)
-
V. Kalamenová (19. - 20. miesto)
-
Ako riešiteľka sa umiestnila L. Jurigová (35. – 39. miesto).
Všetkým súťažiacim srdečne blahoželáme k dosiahnutým výsledkom! Sme hrdí na to, že máme na škole žiakov, ktorí sa neboja matematických výziev.
-
Veľkonočné prázdniny
Deň učiteľov
Skrátené vyučovanie 27.3.2026
Basketballová show
- 6
ČITATEĽSKÝ MARATÓN
Marec – mesiac knihy je ideálnou príležitosťou pripomenúť si čaro príbehov, silu slova a význam čítania v našich životoch. Knihy nás dokážu preniesť do iných svetov, rozvíjajú našu fantáziu a pomáhajú nám lepšie porozumieť sebe aj okoliu. Aj preto sme sa rozhodli tento výnimočný mesiac obohatiť o podujatie, ktoré spojilo celú školu v spoločnej láske ku knihám.
V pondelok 23. marca sa v našej škole konal ČITATEĽSKÝ MARATÓN ako ďalšia aktivita v rámcimesiaca knihy. Do podujatia sa zapojila celá škola a počas celého dňa sa naši žiaci striedali pri rôznych čitateľských a tvorivých aktivitách.
Čítali sa knihy, riešili úlohy, tvorili ilustrácie i záložky do kníh. Zazneli príbehy súčasných autorov, ale aj diela staršieho dátumu, básne či texty z encyklopédií. Čítalo sa v slovenskom, anglickom i nemeckom jazyku. Do čítania sa zapojili nielen žiaci samostatne, ale aj pani učiteľky. Deviataci čítali prvákom, ôsmačky zase žiakom z Klubu detí. Mnohí žiaci sa opäť ocitli v školskej knižnici.
Súčasťou aktivít bolo nielen samotné čítanie kníh a textov, ale aj práca s textom a rozhovory o knihách. Žiaci sa zamýšľali nad tým, ktorú knihu čítali naposledy, kedy to bolo, kto im ju kúpil alebo kedy dostali knihu ako darček. Spoločne sme zisťovali, koľko kníh už vo svojom živote prečítali a hľadali sme najlepších čitateľov v jednotlivých triedach – a neboli to len dievčatá.
Diskutovali sme aj o hlavných postavách príbehov – čo by sme robili, keby nás navštívili, alebo ako by sme zmenili ich príbehy. Niektorí žiaci sa pochválili svojimi čitateľskými denníkmi, iní priniesli ukázať obľúbené knihy a snažili sa presvedčiť spolužiakov, prečo by si ich mali prečítať. Nechýbala ani tvorba veršíkov o literárnych postavách.Aktivít bolo naozaj veľa a každý si mohol nájsť to svoje.
Čitateľský maratón nám opäť ukázal, že knihy majú v škole svoje pevné miesto, a že čítanie môže byť nielen poučné, ale aj zábavné a inšpirujúce. Spoločne strávený čas s knihou, rozhovory o príbehoch či zdieľanie čitateľských zážitkov vytvorili príjemnú atmosféru. Veríme, že sa akcia vydarila a že sme aspoň niektorých žiakov motivovali k pravidelnému čítaniu.
25